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关于做好2014版本科专业人才培养方案修订工作的通知
日期:2013-12-26 作者:教学科 浏览次数:
 

关于做好2014版本科专业人才培养方案修订

工作的通知

各学院(部):

为进一步深化教育教学改革,完善我校本科人才培养体系,全面提高人才培养质量,学校在充分调研和讨论的基础上,组织制订了《南京林业大学关于修订本科专业人才培养方案(2014版)的原则意见》,现全面启动2014版本科专业人才培养方案的修订工作。为切实做好此项工作,现将有关事项通知如下:

一、工作进程安排

时间要求

报送材料

工作安排

20131230

《(学院)人才培养方案修订工作人员名单》(附件5

各院(部)召开本科专业人才培养方案修订工作布置会,成立学院人才培养方案修订工作领导小组,负责指导和审议各专业人才培养方案修订工作,并确定各专业负责修订工作的具体人员。

201418

《主要通识教育及相关专业基础课程模块设置推荐方案表》

各有关学院提交《主要通识教育及相关专业基础课程模块设置推荐方案表》。

(具体要求详见《关于做好通识教育课程和部分专业基础课程模块设置相关工作的通知》)

2014114

/

1、教务处发放《主要通识教育及相关专业基础课程模块设置推荐方案表》(表1)和《全校性通识教育选修课一览表》(表2

2、各学院须在表1中选择相关课程,学期安排和学时学分均要按表中已有要求,不可自行创设课程

201435

1、人才培养方案(一稿)

2、论证材料一册(详见“材料报送要求”)

3、《全校通识教育选修课申请表》(附件4

1、各专业根据人才培养方案模板,修订2014版培养方案,经学院领导小组审议后,形成并报送培养方案(一稿)和论证材料。

2、各有关学院面向全校开设2-4门通识教育选修课,其中生态环境类课程可申报开设1-3门,每专业须开设1-2门新生研讨课,均由开设学院须提供《全校通识教育选修课申请表》。

201447

人才培养方案(定稿)

教务处对各专业培养方案(一稿)进行审核,各院部按照审核意见对方案进行修订和完善,形成培养方案定稿。

2014421

验收合格的培养方案经校教学委员会审核通过,报主管教学工作校长批准后颁布实施。

二、有关说明

1、课程大纲、课程中英文简介在人才培养方案定稿后编写,按开课学院进行汇编。(将另行通知)

2、课程编号原则和老课程的编号均不变,由学生所在学院先行填写所有老课程的编号,新课程(课程名称、学时学分、学时分配其中任一点有变化)的编号由教务处统一编写。

3、每个专业均须开设新生研讨课,学时8-16,学分0.5-1

42014版本科专业人才培养方案自2014级开始实施。

三、材料报送要求

1、培养方案文稿报送要求:文本1份(学院盖章,教学院长和具体修订人签字),电子文档1份(格式详见附件2-3)。

2、论证材料报送要求:论证材料合订成一册,提交纸质稿1份(学院盖章),电子文档1份(设一个文件夹,命名为“论证材料”),内容包括:封面(含目录)、培养方案审核意见表1份、修订培养方案的论证报告1份、所参照国内外同类专业的培养计划2-3份(电子文档可以是扫描件)、课程调整对照表1份、培养方案研讨的会议记录等(格式详见附件6-8)。

本科人才培养方案是教学工作的基础性文件,是各专业实施教学活动安排,进行教学改革、实验室建设和审定学生毕业资格的重要依据,各学院务必高度重视,认真做好本次修订工作。培养方案定稿后,将严格执行,不得随意更改。本次培养方案修订工作时间紧、任务重,请各院(部)严格按照时间安排进行,以确保2014级新生教学任务下达和课程安排等工作。

人:姜    

联系电话:85427473     电子信箱:jxzl@njfu.edu.cn.

办公地点:教务处教学科(老图书馆206室)

附件

1、南京林业大学关于修订本科专业人才培养方案(2014版)的原则意见

2、2014版本科专业人才培养方案(文字格式)

3、2014版本科专业人才培养方案(样表格式)

4、全校通识教育选修课申请表

5、(学院)人才培养方案修订工作人员名单

6、论证材料封面(含目录)和论证报告(样表)

7、课程变动对照表

8、培养方案审核意见表                                        

南京林业大学

                                      二〇一三年十二月二十六日

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