关于2012年校级教改项目和省级重点专业项目

建设进度检查情况的通报

各学院：

为及时了解我校教学质量工程项目执行情况，进一步推进项目的建设，着力提高项目建设成效，并为2013年度建设经费的划拨提供依据，根据《关于对2012年度校级教改项目和省级重点专业建设项目建设进度检查的通知》文件精神，学校于2013年12月开展了校级教改项目和省级重点专业建设项目进度检查工作，现将检查情况通报如下：

一、检查的总体情况

此次项目检查进度工作时间为2013年10月24日至12月4日，检查工作采取了学院自查和专家检查相结合的方式，检查项目数共计141项，其中重点专业建设9项、校级教改项目132项。

1、重点专业建设（具体检查情况详见附件1）

江苏省“十二五”高等学校重点专业建设项目共有8个专业类和1个英语专业，共计9个项目，8个项目在“进行中期”阶段，1个项目“基本完成”，1个项目未交建设年度检查详细材料。有4个项目资金使用比例低于50%，经过专家评审，其中8个项目“进展良好”。

2、校级教改项目（具体检查情况详见附件2）

校级教改项目有132项，其中113个项目“进展良好”，19个项目“进展缓慢”，1个项目尚未开展，8个项目处于初期调研，77个项目处于进行中期，32个项目基本完成，14个项目基本完成。这其中有13个项目同时申请了延期。有23个项目资金已使用完，12个项目仍尚未使用。

二、存在的问题

从检查的总体情况来看，绝大多数项目负责人均按照立项时的实施方案和计划开展研究，项目建设顺利，并提供了一些阶段性成果，为今后的研究和结题验收打下较好的基础，但是仍集中存在两类问题：

1、存在重立项，轻建设。有些项目负责人对项目建设重视不够，投入的时间和精力较少，没有取得实质性的进展与成效，个别项目进展缓慢，几乎处于停滞状态。

2、项目资金未能及时、合理的使用。有的虽已使用，但未及时报帐。

二、下一步工作要求

1、本次专家检查结果为“进展缓慢”的项目，需认真对照立项申报书，及时推进建设进度。

2、本次专家检查结果为“进展良好”的项目，仍然要进一步调查研究，优化建设内容，学校将于在建设后期对各项目建设情况进行随机抽查。

3、资金使用比例在20%以下的项目，需在推进进度建设的同时，根据《南京林业大学教学建设与改革项目经费使用及管理办法》，合理使用资金。并需及时报帐。

4、因“精品资源共享课程”建设项目立项时，要求为申报国家级和省级精品资源共享课程做准备，“双语教学示范课程”建设要求参照此标准执行。建设要求进一步明确如下：

基本建设内容包括：课程简介、教学大纲、教学日历、考评方式与标准、教学录像（每个学时为1讲，每讲1个教学录像）、演示文稿（每个学时为1讲，每讲1个演示文稿）、习题作业（每个单元1份习题作业，共13份）、试卷（1份）、教学课件、教学案例、文献资料等。

建设要求：参照《国家级精品资源共享课建设技术要求高教司（2012年版）》（附件3）。

希望各项目负责人及相关学院，在下阶段工作中，更多关注项目建设的实效性，根据立项申报书，逐项落实实施计划，并加强教改项目在教学实践中的应用，真正达到“立项目、促教学”的目的。

附件：附件打包下载

1、省级重点专业项目建设进度检查专家评审结果

2、校级教改项目建设进度检查专家评审结果

3、国家级精品资源共享课建设技术要求高教司（2012年版）

4、南京林业大学教学建设与改革项目经费使用及管理办法

教务处教学科

二○一三年十二月三十日