南京林业大学

关于编写教材（讲义）若干问题的规定

 

为充分调动广大教师编写教材(讲义)的积极性，鼓励和支持教师编写高质量的教材，加快我校教材建设步伐，现就我校教师编写教材(讲义)有关问题规定如下：

1、资助教师编写和出版教材

凡以我校教师为主编并被列为高等教育出版社、中国林业出版社等出版社的国家级规划教材，被列入校级、省级、国家级精品教材建设计划的教材，学校提供3000至5000元的教材编写启动经费，待通过审稿后，依据专家评审情况，学校全额或部分资助出版。

2、编写教材（讲义）工作量补贴

凡教师编写教材（含基本教材、教学参考、实验指导书等）或讲义，待教材出版或讲义印刷后，学校按下列办法计算工作量补贴。编写教材（讲义）教学工作量（折合当量课时数）=每千字*K*J（当量课时），每个当量课时给予酬金50元。

 K取值表:

序号	项  目	K取值）
1	主编省部级及以上规划教材	1.2
2	主编出版一般教材	1
3	参编出版教材	0.8
4	编写讲义（含系列实验指导书）	0.5
5	编写一般实验、实习指导书	0.3

 

J取值表:

序号	项  目	J取值
1	出版社无稿酬承诺，且无赠书（或赠书全部交给学校，作者个人无任何赠书收益）	1
2	有部分稿酬或少量补偿稿酬性质的赠书	0.7
3	教材或自编讲义    修订出版(n为再版次数)	0.5n

3、讲义编写的有关规定

（1）自编讲义是满足无适用教材的课程需要的，各院系要统筹安排自编讲义的主编和审稿人员。自编讲义主编应讲授本课程两次以上且具有较强的编写和统稿能力，审稿人应具有副教授以上职称，对课程教学内容熟悉并有较强的编审能力。

（2）自编讲义的编写要贯彻“少而精”的原则，每课时一般不超过3500字，超出部分不计工作量。自编讲义工作量补贴的20﹪支付给审稿人。

（3）自编讲义由教材科统一组织印刷，每年5月中旬和11月中旬各学院集中填报自编讲义印刷申请，同时报送讲义电子稿光盘。

（4）自编讲义自首次印刷起三年内修订不计工作量，三年后原则上应修订出版，若继续印制讲义，则不计工作量补贴。

（5）自编讲义印刷后，若学生首次领用量不足授课人数50﹪，则讲义编写工作量补贴减半支付。

4、学校对翻印、重印（经作者和出版社同意）本校教师主编并已正式出版过的教材作为教学用书，可根据使用数量向本校作者支付稿酬。标准为：每本单价*印数*10%。

5、教材有主编与参编、主编与副主编或主编有排序的，若未明确编写工作分工的，则按“逐级减半”原则划分核定工作量。教师参编校外人员主编教材的部分章节，若教材前言中未载明各参编人员所承担的编写工作任务的，不给予工作量补贴。

6、教师编写的教材未作为本校学生选用教材，则不计工作量补贴。教师编写各类习题集、考试指导书、学术专著等，均不计工作量补贴。

7、编写教材（讲义）工作量补贴每学年由教师向学院申报，各学院填报“南京林业大学教师编写教材讲义工作量统计表”经审核并签署意见后送教材科、教材科负责复核并报人事处批准后集中统一发放。

以上规定自二0 0九年五月起执行。