各学院：
　　为深入贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，加快省高校教学信息化进程，加强高等学校数字化优质教学资源建设，激发教师运用信息技术组织教学的主动性与积极性，不断提高高等教育教学质量，根据《省教育厅办公室关于启动2013年高等学校优秀多媒体教学课件遴选建设工作的通知》（苏教办高〔2013〕2号）(附件1)文件精神，学校决定启动申报2013年省级高等学校优秀多媒体教学课件遴选和择优推荐申报工作。现将有关事项通知如下：
　　一、遴选建设的目的
　　通过遴选，建设一批代表江苏高校先进水平的优秀多媒体教学课件，完善丰富全省高校优质数字教学资源共享平台，不断提升全省高校多媒体开发与建设课程的整体水平，提高课堂教学质量。
　　二、遴选建设的原则
　　1．目标性原则。优秀多媒体课件必须围绕某个教学目标来设计和开发，使用课件教学必须比不使用课件能显著改善教学效果，更好地达成教学目标；
　　2．先进性原则。优秀多媒体课件必须符合现代教育技术的发展趋势，手段先进，整体建设水平要处于省内、国内领先地位；
　　3．原创性原则。优秀多媒体课件必须是教师原创的成果，具有自身的知识产权，涉及借鉴和引用的部分必须注明出处；
　　4．共享性原则。申报省级优秀多媒体课件必须承诺愿意向全省高校开放共享，对全省高校具有示范辐射作用。　

　三、遴选与推荐数量
　　1．遴选数量。2013年全省遴选建设省级优秀多媒体教学课件300项。其中优秀课件（一类）100项，优秀课件（二类）200项。
　　2．申报限额。本科高校每校可申报6项。

　　获奖的多媒体教学课件，将通过江苏高校多媒体教学资源网（http://cc.njnu.edu.cn/），面向全省高校免费开放。
    四、推荐基本条件
　　高校优秀多媒体教学课件，即高校教师在教学中为讲解、演示某个或某些知识点、技能点而设计制作的、能体现教学策略和教学特色的优秀多媒体教学软件或资源。推荐课件要求具备以下基本条件：
　　1．课件类型方面。遴选推荐课件可为辅助教学软件、自主学习软件、教学专题网站、网络课程、仿真实训软件等类型；能实现助教、助学、仿真、实训、考核等功能，可明显改进教学与实训效果；选题应尽量具有必要性和不可替代性。
　　2．教学内容方面。遴选推荐课件应用于本、专科和研究生教学，教学目的明确，紧扣大纲要求；教学内容严谨、科学，重点难点突出。
　　3．教学设计方面。课件应根据教学目标、教学内容和教学策略进行教学设计，遵循现代教学和学习理论；能适应不同教学环境和生源特点，信息技术与课程整合的理念，满足教学需求；教学方法创新，注重启发式教学，能培养学生研究性学习和实践创新的能力。
　　4．技术应用方面。课件要充分发挥信息技术对教学的支撑作用，制作方法先进，设计理念超前，组织架构清晰，实用性、可操作性与智能性强；课件的制作平台与工具不限，软件风格、形式不限，可为单机版或网络版，能够脱离平台运行；课件须使用正版软件制作，若涉及著作权责任纠纷由作者自负。
　　5．教学效果方面。课件须经过一年以上的课堂实际使用，师生互动性强，课堂教学辅助效果好。
　　6．开放共享方面。课件要体现开放设计理念，技术手段符合校际共享要求，在同类院校、同类专业中借鉴与示范性强。
　　7．制作团队方面。课件第一制作人须为省内高校的教学一线教师，鼓励团队合作，多方参与；已经获得省级以上奖励的课件不参加遴选。
　　课件具体技术要求详见附件3。

五、推荐方式

1.  各学院要广泛动员，精心组织，择优遴选优秀课件3项报送到教务处教育技术中心。每位教师作为第一制作人只能申报1项，作为参与制作人最多申报2项。联系人：奚老师；黄老师；联系电话：85427685；报送时间于2013年3月10日。

2.   所有遴选课件均需要填报《江苏省高等学校优秀多媒体教学课件遴选建设推荐表》（附件3）（电子版）、该推荐表纸质版一式二份，连同课件光盘二份（可用牛皮纸袋密封）一并报送。

3.  学校将组织专家组评审确定推荐申报省级的项目。

  附件: 1.省教育厅办公室关于启动2013年高等学校优秀多媒体教学课件遴选建设工作的通知

  附件: 2.多媒体教学课件制作规范与提交要求

  附件: 3.江苏省高等学校优秀多媒体教学课件遴选建设推荐表

  附件: 4.参考专业分类目录

                              南京林业大学教务处

                                2013年2月25日