南 京 林 业 大
学
南林教〔2020〕5号
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关于做好“课程思政”先进个人（优秀教学
团队）课程推选和评选工作的通知
各学院：
为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，进一步加强师德师风建设，推动课堂教学改革，提升广大高校青年教师的教学能力和业务水平，学习贯彻党的十九大精神，落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》及江苏省教育厅《省委教育工委省教育厅关于印发 2020 年学校立德树人重点任务清单的通知》（苏教社政〔2020〕1 号）文件精神，将立德树人根本任务落到实处，实现思想政治教育和专业知识体系教育的有机统一，推进“课程思政”教学的广度和深度，我校将开展“课程思政”先进个人（优秀教学团队）课程评选活动，具体事宜通知如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，全面落实立德树人根本任务，践行培养社会主义建设者和接班人重要使命，办好人民满意的教育。积极推进习总书记提出的“全员育人、全过程育人和全方位育人”三全育人，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，不断提高教师教学能力和水平。
二、推选原则
坚持注重立德树人、教学基本功和实际教学能力；坚持以学生为本，受广大师生拥戴；坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和择优选拔。
三、组织实施
各学院组织教师初选，推选出“课程思政”先进个人（优秀教学团队）课程参加学校评选，学校由教务处、教师教学发展中心牵头组织专家评选。
四、推选对象和名额
（一）评选对象
个人课程推选对象：从事本科教学工作5年以上（含）的专任教师个人，主讲该门课程至少3遍以上的课程；
团队课程推选对象： 2人以上为团队，其中团队带头人1人满足个人推选条件，其他教师也是专任教师，可以是跨学院教师组合。学校鼓励推选课程团队。
其中马克思主义学院的思政课和去年参加评选获奖的教师课程（见附件6）不参加本次评选。
（二）推选名额
各学院推选个人或团队课程到学校分两学期进行，每个学院春季学期必须推选名额为2-5门课程， 秋季学期必须推选名额为3-6门课程。
五、有关要求
学院宣传要求
各学院要加大推选宣传力度，提高活动覆盖面，提升教师参与度，进一步扩大评选活动的影响。推选过程、结果要在各学院网页作为新闻宣传及公示。
学院推选到学校的每门课程材料要求
1.每门课程需教师撰写一份“课程思政”总结材料，以事例说明教学中“课程思政”的内容,主要包括结合课程授课背景，在教学过程中渗透的人文情怀，学校红色办学历史、时刻听从党的召唤、服务于祖国重大战略需要、激发学生刻苦学习，报效国家的家国情怀为内容的人物、事例等.具体要求如下：(1)深挖课程中蕴含的正确的人生观、家国情怀、生态保护意识、伦理道德、哲学思想、工匠精神、社会责任 、文化自信、法制意识、人文情怀、感恩教育、规则意识、诚信教育、勇于担当、团结合作、国际形势变化的思考等部分或全部“课程思政”元素；(2)“课程思政”总结字数要求在3000字左右，不低于2000字；(3)题目：课程名称+思政总结，3号字，黑体；（4）排版：A4排版；正文一级标题，黑体、四号字；正文字体要求，仿宋、4号字、单倍行距。
2.“课程思政”总结材料参考模板：
序号 | 参考模板一内容 | 参考模板二内容 |
一 | 本人简介（不超过500字） | 本人简介（不超过500字） |
二 | 课程简要概况及背景 | 课程简要概况及背景 |
三 | “课程思政”总结： 1.指导思想 2.主要做法与成效 3.典型案例 | “课程思政”总结： 1．指导思想 2．课程教学的思政元素 3.课程教育的思政方法或路径 |
四 | 启示或反思 | 教学反思 |
3.每门参评课程须准备10个不少于20 分钟不多于1节课讲课内容的课堂教学教案。目录范例见附件2，教案格式见附件3。
4.每门参评课程须提交一节课的教学视频（团队可以是1人或多人合作一节课的视频）。
5.相关获奖证书或证明支撑材料纸质稿1份（经学院核实），汇总表格见附件4。
6.学生评教，须提交参评课程学生评教最近两个学期的原始文字评教材料（团队课程为团队所有教师的学生评教），字体排版要求，五号字体，宋体，也可以截图，A4排版。若有给学生传达的有些价值观不符主流观念，三观不正，上课内容贬低中国，崇洋媚外的性质，正能量传播不足，上课负能量多等留言的将一票否决。
六、推送截止时间及提交材料
1.学院推选到学校教务处的截止时间：春季学期：2020年6月30日；秋季学期：2020年10月30日。
2.提交材料：教师课程参评材料提交纸质版顺序：（1）封面，1页A4，见附件1；（2）教案目录及教案；（3）“课程思政”总结材料；（4）教师曾获奖惩情况汇总表；（5）奖惩情况支撑材料。以上材料用活页夹夹住即可。
3.电子版：（1）“课程思政”总结材料Word电子版1份（请按排版要求）；（2）一节课教学视频（用移动设备拷送）。
学院推荐汇总表（见附件5）Excel电子版及纸质版各1份。
推选截止时间前以学院为单位将电子稿发至：
jsfz@njfu.edu.cn。纸质稿及视频送至老图书馆211。
联系人：沙老师 电话：85427660
七、评选奖励
（一）奖励
1.本次“课程思政”先进个人（优秀教学团队）课程评选比例为各学院推选总数的60%左右，并评出一等奖、二等奖和优秀奖各若干名。
2.学校将向获奖教师个人（团队）课程颁发荣誉证书，并根据学校绩效工资实施办法及《南京林业大学优秀教学团队建设与评选管理办法（试行）》（南林教〔2016〕24号）文件相关规定奖励每门课程教学业绩点。
附件： 附件1-6下载
1.材料封面
2.教案目录范例
3.教案格式
4.教师曾获奖惩情况汇总表
5.南京林业大学教师“课程思政”先进个人（优
秀教学团队）课程评选推荐汇总表
6.2019年南京林业大学“课程思政”先进个人课程
南京林业大学
2020年4月17日
