针对目前国内新冠疫情防控形势依然严峻复杂，本着始终把师生员工的生命安全和身体健康放在首位的原则，根据教育部和省教育厅关于做好新冠疫情防控工作的精神和要求，结合学校教学工作实际，学校经研究决定，对2021-2022学年春季学期前两周（2月21日-3月6日）的本科教学形式作出调整：即学生返校后，前两周的课堂教学采用在线教学形式；从第三周起，所有教学工作转为线下教学。为保证教学工作的稳定有序，特制定本调整方案。
一、总体要求
按照校历安排，2022年春季学期开课时间为2月21日。开学后前两周的教学工作，将按照原定的教学计划利用线上资源平台开展线上授课和在线学习。从第三周起，所有的教学活动均转至线下进行。在线教学期间，加强课堂纪律、课程预习、课程作业、过程性考核等环节的监督，确保线上教学与线下教学同质等效。各学院（部门）和任课教师须提前计划，做好线上教学的各项准备工作，确保学校教学工作平稳开展。
二、2022年春季学期教学安排
根据校历安排，寒假至2022年2月20日结束，学校将错峰安排师生员工返校，具体返校时间以学校正式通知为准。2022年春季学期前两周（2月21日-3月4日）安排线上教学，从第三周起所有的教学活动均转至线下进行。3月5-7日（周六、周日、周一）安排2021-2022-1学期的部分课程期末考试（原安排在1月12日-14日进行的期末考试），课程表安排在3月7日（第三周周一）的课程整体调整至3月12日（第三周周六）进行。3月5日、6日、12日因停课造成学时不够的课程，由任课教师在2022年春季学期内安排补课，补全所缺课时（不计入教师个人调课次数），所需教室可联系教务科协助安排。
三、本科教学环节
（一）在线教学
1.在线教学起止时间：2月21日-3月4日。
2.在线教学课程范围：2021-2022-2学期教学任务中的课程（所有课程见附件1）（不包括体育课、实验实训类课程、课程设计、毕业设计等）。
3.在线教学方式
（1）已有自建在线课程的教师：在中国大学MOOC/SPOC等平台进行线上教学。
（2）没有自建在线课程资源的教师，可通过智慧教学平台开展实时在线教学：
方式1：中国大学MOOC平台：https://www.icourse163.org/上的在线课程，优先选用国家级和省级精品在线开放课程。
方式2：超星一平三端教学平台：学校已构建好南京林业大学网络教学平台http://njfu.fanya.chaoxing.com/（有手机端APP学习通，平台使用说明见附件2），可在几天时间内快速建起简易在线课程，在平台上做好教学设计和安排，上传PPT、讲稿、作业等，可进行签到、讨论、直播、章节测验等，学生可按时间节点上传作业并进行互批或由老师批改作业。
方式3：雨课堂等智慧教学手段（使用说明详见附件3），
方式4：通过QQ在线授课、腾讯会议、钉钉等平台实施实时在线直播教学。
教师至少选择以上在线教学方式中的一种，通过总结前期线上授课经验，进一步完善线上教学方案，补充线上教学资源，并以此为契机，维护好线上教学数据。部分课程开展线上线下混合式教学，为申报国家、省级一流课程做好准备。在线教学和网络平台上实时教学的同时，教师还可与授课班级联系，申请加入班级QQ群、微信群等进行教学辅导。
4.在线教学要求
（1）在线教学须按照教学计划学时和课表中的上课时间进行教学，定期安排对学生在线辅导，保证教学质量。
（2）教师依托在线教学平台进行线上线下混合式教学的，开展线上教学、讨论、答疑辅导等教学活动，布置线上、线下作业，进行在线测验等学习考核。
（3）教师做好学生参与在线学习情况、作业完成情况等记录考勤，并依据学生参与互动、讨论情况，对学生过程性成绩进行评定。
5.在线教学准备工作
（1）学校成立在线教学工作协调组、在线教学网上教务值班组、在线教学质量监测组和班级教学信息员日报告制度，保障在线教学平稳运行和在线教学的质量。
（2）各学院要将在线教学的安排与要求传达给每一位任课教师及本科生，做好在线教学准备工作，确保在线教学期间本科教学工作的顺利开展，对在线教学期间教师教学情况及学生学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。
（3）各学院通知本学期担任课堂教学任务的教师，根据提供的在线教学手段，选择并明确本学期课程在线教学方式，填报附件4《（学院）在线教学课程信息表》，2月16日前报送至教务处教务科，联系人：狄文和，邮箱：jwk@njfu.edu.cn。
（4）各学院将本学院所有班级的班号、班主任、班长等基本信息进行梳理，形成附件5《（学院）班级联系人信息表》，2月16日前，提供给所有任课教师（包括承担本学院班级课程教学的外院教师），便于任课教师和班级建立联系。《（学院）班级联系人信息表》同时需发送至教务处教务科，邮箱：jwk@njfu.edu.cn。
（5）任课教师主动联系任课班级，告知并明确讲授课程的在线教学方式，同时告知学生线上学习成绩的评定方法。
（6）各任课教师2月19日前做好开展在线教学和辅导答疑、互动等准备工作，并可选择相应的电子参考书或电子材料提供给学生。
（7）在线教学技术问题可咨询教务处教学科。
（8）采用MOOC/SPOC平台课程，由任课教师向授课班级提出具体教学要求，及时跟进教学进度。
6.因身处中高风险地区未能按期返校、经请假批准暂缓返校学生的理论课程（包括必修课、选修课）课堂教学工作，第三周起采用“线上、线下同步教学”的方式进行，直至学生返校。具体要求如下：
（1）任课教师在线下课堂教学面向在校生授课，并采用腾讯会议、钉钉会议等平台对暂缓返校学生进行同步直播授课，课后通过线上方式进行课程答疑。
（2）不具备同步直播授课条件的课程，任课教师可为暂缓返校学生提供教学资料及相关线上平台资源以便学生自学，课后通过线上方式进行课程答疑，确保教学效果同质等效。
7.其他
（1）少量不适合在线教学的课程（如需要专业软件，需结合现场操作等），调整到第三周开课。
（2）个别年龄较大，不能熟练运行在线教学平台的教师承担的课程，调整到第三周开课。
（3）课内有实验或实践环节无法在线上进行的课程，调整至第三周开课。
由于以上原因导致前两周无法进行线上教学造成学时不够的课程，由任课教师在2022年春季学期安排补课补全所缺课时（不计入教师个人调课次数），补课所需教室可联系教务科协助安排。
（二）教学实践环节
实践教学包括实验实训类课程、课程设计、课程实习、毕业实习等，以及因学籍异动需补修、重修的实验、实训或实习等环节。
1.实习环节
（1）实习形式
①在线教学期间，各学院可根据具体情况，利用国家级、省级、校级虚拟仿真实验教学项目，以及在线实习教学课程等各类在线资源开展实习，探索运用信息化手段和网络平台进行“云实习”，合理安排各类实习教学任务，努力保证教学效果。
②学生参加线上实习教学活动，并通过相关教学资料、教学课件等进行自学。
③指导教师线上指导学生实习, 确实不适宜在线开展的重点实习内容在线下教学开始后补上。
（2）实习要求
①各学院成立实习工作领导小组，会同有实习教学任务的专业基层教学组织制订切实可行的实习实施方案。
②各学院加强学生实习教学的指导管理，做好学生实习情况动态跟踪与质量保障。
③各学院按照教学大纲规定的实习教学任务和教学进度，合理安排实习的在线教学工作，且不影响教学大纲中后续课程和实践环节的安排，保证实习教学效果。
（3）实习考核
①在线教学期间完成的实习教学，指导教师根据学生的综合表现评定实习成绩，并及时进行考核材料归档工作。
②实习教学环节延续至线下进行的，指导教师结合学生线下和线上的实习表现，综合评定成绩，并及时进行考核材料归档工作。
（4）相关事项
①在线教学期间，各学院及时做好与实习单位的协调沟通工作，保障各类实习的顺利开展。
②确实因客观条件无法在线开展的实习，各学院可酌情提出本学期教学计划调整申请，并报教务处审批。
2.其他实践教学环节
以下实践教学环节均调整至开始线下教学时（第三周）开课：
（1）实验实训类、需线下实施的艺术设计类课程；
（2）课程设计类课程；
（3）因学籍异动需补修、重修的实验、实训等实践环节。
3.因身处中高风险地区未能按期返校、经请假批准暂缓返校学生的实践教学工作，第三周起学生可根据指导教师的教学安排参加线上教学活动或通过相关教学资料、教学课件等进行自学，重点实践环节返校后补课。
（三）毕业论文（设计）工作
开学前两周学生不得进入校内实验室开展实验活动，师生以线上方式按照毕业论文（设计）任务书进度安排进行。从第三周起学生可进入实验室开展实验，但必须符合学校疫情防控的有关要求，严格控制人员数量和距离。学院在4月17日前完成中期检查，5月29日前完成毕业论文（设计）答辩。
四、考试安排
（一）2021-2022-1学期期末考试安排
1.2021-2022-1学期尚未完成的期末考试统一推迟至2021-2022-2学期初进行，即原安排在1月12日-14日的课程考试统一调整至学生返校后第二周的周六、周日和第三周的周一（3月5日-7日）完成。具体考试安排另行通知。
2.针对因身处中高风险地区未能按期返校、经请假批准暂缓返校的学生，可采取线上的形式完成期末考试；或办理缓考手续，返校后与开学初补考一起考试（拟定于3月底举行）。考核难度与正常返校学生的考核难度一致，具体考试安排另行通知。
3.在线考试工作须由任课教师向教务处申请备案，并按要求规范组织线上考试，确保考试过程公平公正，并做好考试材料的归档工作。具体在线考试工作要求另行通知。
（二）开学初补考（缓考）
1.开学初补考（缓考）具体安排另行通知。
2.因本科生专业分流工作需要，一年级学生2021-2022-1学期期末考试、开学补考（缓考）须于3月底前完成，具体考试安排及要求另行通知。二、三、四年级的期末考试、开学补考（缓考）可适当延后至4月份完成。
五、专业分流工作
2021级专业分流工作安排在2021-2022-1学期考试结束并完成成绩录入后进行，预计时间为4月初，具体报名时间和工作流程另行通知。
六、线上教学期间的其他教务工作
1.学生注册
学生系统注册由学院组织进行，学生证注册盖章在第三周后办理。
2.复学、休学、退学等学籍异动办理
学籍异动疫情期间全部采取线上登记，预先办理，后期补手续的方式进行。办理流程如下：
（1）复学办理：学生填写学籍异动申请表，发送至学院教学办（专人）→教学办复审→与本人及家长确认异动信息无误→因伤、病休学的学生，申请复学时必须由二级甲等以上医院诊断，证明恢复健康→报分管学生工作副书记及教学副院长同意→将复学申请发送教务处办理，预先进行系统注册。待第三周后，再补办相关纸质申请表。
（2）休学办理：在线教学期间，学生填写学籍异动申请表，发送至学院教学办（专人）→教学办复审→与本人及家长确认异动信息无误（需提供因病或入伍等证明材料）→报分管学工副书记及教学副院长同意→将休学申请发送教务处办理，预先进行系统操作。待学生休学期满，返校后办理复学时，需补办休学纸质申请表。
（3）学生退学：在线教学期间暂不办理。如有特殊情况急需处理，可先办理休学。
3.毕业班学生就业用成绩单办理。
第三周后，教务处统一打印后发至学院。
4.学分认定办理
统一采取在线形式办理，具体流程为：学生填写学分认定表发送至院教学办→教学办进行审核，有外院课程的，需联系外院审核→填写审核结果报送至教务处教务科。
5.课程补、换选
2021-2022春季学期课程的补、换选将在开学第一周线上进行，具体时间和方式另行通知。
6.重修选课
跟班重修与开学补、换选同时进行。组班重修选课具体时间和方式另行通知。
七、其他
1.其他本方案没有提及的涉及本科教学、学生培养和教务管理方面的未尽事宜，师生可通过正常渠道及时反馈教务处，教务处将会同相关部门及时研究解决，重大事项报学校疫情防控教育教学工作领导小组决策。
2.各学院要加强疫情防控期间本科教学管理工作，加强在线教学管理和督导督查，保证在线课程教学质量。
3.学校将视疫情发展态势和防控形势，及时对本科教学工作安排作出调整。
4.本方案由教务处负责解释。
八、咨询联系方式
（一）在线教学有关问题联系咨询方式
1.在线课程教学
教学科：沈俣，85427473；吴雨伦，85427832。
2.课程课表、选课安排问题咨询
教务科：狄文和，85427472；丁晶晶，85428037。
3.中国大学MOOC/SPOC平台教学工具技术问题咨询
江苏本科高校线上课程应用交流QQ群，群号：1044515962，南林大在线课程交流QQ群，群号：397968789。电话咨询：010-86466958，010-58581683，025-83217281。
4.超星一平三端平台和学习通智慧教学工具技术问题咨询
QQ群咨询：群名“南林大一平三端服务群”，群号：538269575；电话咨询：沈艺洵：1515189997；马云尉：19850078707；孙瑞：17751772014。
5.雨课堂智慧教学工具技术问题咨询
网址：https://www.yuketang.cn/help?list=11；
QQ群：南京林业大学雨课堂使用交流群，群号：789035930；电话咨询：周曙13856549519，400-099-6061。
（二）教务、专业分流工作
联系人：狄文和，025-85427472
（三）教材、实践教学、创新训练及学科竞赛工作
联系人：孙芹菊，025-85427160
（四）考试工作
联系人：祁隽，025-85427475
附件：
1.南京林业大学2021-2022-2学期1-2周教学任务课程表
2.超星一平三端-南京林业大学网络教学平台使用说明
3.雨课堂智慧教学工具使用说明
4.（学院）在线教学课程信息表（分学院）
5.（学院）班级联系人信息表（分学院）
